lunes, 27 de abril de 2020

Xera 5: Cuntando cuentos

¡Bones reciella! 

Esta selmana tráigovos una historia y un cantar:

1. LA PRIMAVERA ZARRADA

Esti cuentu de  l´ Ablanera ye una historia asemeyada a la vuesa. Fala d´un llugar (la viesca) onde toos tuvieron que se quedar en casa por aciu de dos seres: "Catas" y "Trofe" ¿A qué vos suena?. Los habitantes pasaron  una llarga y murnia primavera. Pero al cabu, cola llegada´l branu, los xigantes malos fuxeron y la xente pudo salir de casa.
Dende ayeri les neñes y los neños yá podéis salir a caleyar con cudiáu de siguir unes normes. Ye bono procurar de nun s´axuntar colos collacios pa evitar el contaxu pol nuesu xigante particular. Entá nun acompaña ´l tiempu, pero van venir díes soleyeros nos que vos preste dir a pasear y nun tar siempres metíos en casa. 

Actividá 1 (Primeru, segundu y terceru de primaria)
  • ¿Qué-y pasó a l´ablanera esta primavera?
  • Fai un dibuxu tuyu ensaliendo de casa dempués de la cuarentena. Dexuru que más d´una vegada  imaxinasti cómo sedría.
  • Camienta: ¿Cuáles son les primeres persones que querríes ver y abrazar cuando pase esti encierru?

Actividá 1 (Cuartu, quintu y sestu de primaria)
  • ¿En qué coses s´asemeyen (se paecen) la historia de l´ablanera y la tuya?
  • ¿Qué simbolicen Catas y Trofe? 
  • ¿Y qué representa´l sol?
  • Describi too aquello que nagües por facer cuando volvamos a la normalidá.

2. BAMBI
Tenemos otru amiguín que vive nun mundu máxicu. Ye d´un llugar nel que por suerte nun tien que guardar confinamientu. Y ta pasándolo perbién pela viesca. ¿Imaxinaisvos quién pue ser?



Actividá 2 (Primeru, segundu y terceru de primaria)
  • ¿De qué animales fala ´l cantar?
  • Fai esti puzle de Bambi:


Actividá 2 (Cuartu, quintu y sestu de primaria)
  • Copia nuna fueya la lletra´l cantar.
  • Arrodia de mariellu les apostrofaciones qu´ alcuentres.
  • Sorraya d´azul los sustantivos y de colloráu los verbos.
  • Fai esti pasapallabra d´animales de la viesca:


Estes 2 actividaes d´esta xera 5 tenéis que les facer en papel, saca-yos una foto y apurrime les fotos al corréu llinguaencasa@gmail.com o al chat de Teams.
Xipla quier recordavos que tovía hai compañeros y compañeres con xeres ensin facer. Nel canal de llingua en Teams podéis comprobar si vos falten xeres nel rexistru d´actividaes 


Entamamos una selmana prestosa, onde la reciella con procuru y responsabilidá yá pue asomar pela cai. Ye perimportante que sigamos les indicaciones sanitaries. Nun mos escaezamos del papel tan importante que tenemos nesta llucha.
¡Bona selmana xentiquina!

lunes, 20 de abril de 2020

Actividá Voluntaria: ¡Lleer presta asgaya!

Mui bones rapacinos y rapacines: 
Esta selmana nun vais tener nenguna tarea de llingua, namás qu´una llectura voluntaria. Ello ye pa da-yos una selmana más de plazu a los neños y neñes qu´ entá tienen xeres ensin facer o ensin confirmar. 

Con motivu del día internacional del llibru que se va celebrar el próximu xueves día 23 d´abril, Xipla quier ufiertavos 4 llibros perprestosos que dende la editorial Impronta ponen al vuesu algame pa pasar lo meyor posible esti encierru. Escoyéi el que vos pruya o más vos preste y disfrutái de la llectura.

Aína y despacio
Delles coses hai que les facer poco a poco, despacino, pali que pali. Pero otres veces val más entainar tolo que seyamos a ello. D'eso ye de lo que trata esti llibru, la guía primaria pa salir mundu alantre sabiendo en cada casu cuándo hai qu'espabilar y cuándo hai qu'aposentar.
Como en casa en nengún llau
https://issuu.com/carlosgonzalezespina/docs/como_en_casa_en_nengu_n_llau
¿A quién nun-y gusta viaxar, conocer xente, ver otros pueblos y ciudaes, vivir aventures? Pero cuánto nos presta llueu tornar pa casa, al calor del llar, el verdaderu centru del mundu, onde tan a gustu tamos y tanto nos afayamos. Dícenlo tolos que viven nesti llibru y con razón: como en casa en nengún llau.
Ensin orde nin conciertu
https://issuu.com/impronta/docs/ensin_orde_ni_conciertu_web
Hai persones que son fanátiques del orde. Esi nun ye'l casu de la protagonista d'esti cuentu. Ella ye más de dexar les coses tranquiles. Nun-y gusta apurales nin estresales. Prefier da-yos llibertá y espaciu pa qu'atopen el so sitiu natural elles sole.

Pallabres pa Martín
https://issuu.com/impronta/docs/pallabres_pa_marti_n_web



Como güei ta lloviendo, el pequeño Martín nun puede salir a pasiar. El pá entós entretiénlu contándo-y les histories de cuando yera neñu, allá en Paraguay, un país de viesques grandísimes onde viven l'armadillu, el cuati, l'osu formigueru, el puma, el tucán, el páxaru campana, ... Y onde hai munchos ríos pa xugar. Ellí saben toles pallabres guaraníes coles que nomen a los animales, les coses y los xuegos. Saben tamién esguilar a los árboles más altos de la viesca, y saltar ente les piedres del ríu pa garrar el pexe d'oru que vive nel fondu de los pielgos.

Y por si tenéis gana lleer más, alcuérdovos que dende Pintar-Pintar Editorial cuntáis tamién con un bon númberu de llibros n´asturianu y en castellán col que vos poder entretener estos díes:

http://www.digital.pintar-pintar.com/bookcase/combj

lunes, 13 de abril de 2020

Xera 4: Repasu del tema 2

  🐝Dempués d´estes "vacaciones" de Selmana Santa vamos siguir coles actividaes de repasu del tema 2.
Pa ello y como fixestis pa la xera 3, vamos calcar nel siguiente enllaz:
Una vegada que teáis na web de VTP editorial, va pidivos un usuariu y una contraseña: 

  • Usuariu: cuarentena
  • Contraseña: cuarentenallinguaasturiana

Darréu:

  • Les escolines y los escolinos de primeru y segundu vais facer les 5 actividaes del tema 2 de Pitín 1
  • Los neños y les neñes de terceru y cuartu fadréis les 11 actividaes del tema 2 d´Esguil 3
  • Les rapaces y los rapazos de quintu y sestu vais facer les 12 actividaes del tema 2 de Tolina 5
Esta xera, al igual que la xera 3, nun fai falta que la faigáis en papel, solo confirmáime que la fixestis mandándome un corréu o comentando la entrada del blog. 
Si vos xurde dalgún problema enfaciéndola, podéis dirixivos a min pel corréu llinguaencasa@gmail.com.

 Aspero que tengáis bona selmana y mándovos munchu ánimu.